Algunos Juegos Recomendados para Favorecer la Expresión Musical

Inicio

Saludos

I

Buenos días señorita

Buenos días tenga usted

Hoy venimos a la clase

Con deseos de aprender

Todos juntos cantaremos

Al entrar y al salir

Buenos días señorita

Buenos días tenga usted (bis).

II

Hasta pronto señorita

Que la pase usted muy bien

Un saludo a las espigas

Y a los pájaros también

Todos juntos cantaremos

Al entrar y al salir

Hasta pronto señorita

Que la pase usted muy bien (bis).

La Iguana y el Perezoso

Había una vez una iguana con una ruana de lana peinándose la melena junto al río magdalena, 

y la iguana tomaba café tomaba café a la hora del té y la iguana tomaba café tomaba café a la hora del té. 

Llego un perezoso caminando en pijama y bostezando le cayó mal la iguana y la mando de cabeza al agua, 

y el perezoso tomaba café tomaba café a la hora del té y el perezoso tomaba café tomaba café a hora del té.  

Salió la iguana empapada en pijama y bostezando le dio un puño al perezoso y le regalo un oso, 

y el oso tomaba café tomaba café a la hora del té y el oso tomaba café tomaba café a la hora del té

Desarrollo

Los Juegos

Son un ejercicio de la infancia, que tienen un gran valor para la niña y el niño; requiere de habilidades motoras finas y gruesas (dibujar, colorear, armar, saltar, correr, trepar), interviniendo en el desarrollo de la imaginación, proporcionando un enorme placer en el niño

Canciones Infantiles

Son aquellas canciones realizadas con algún propósito para los niños pequeños y bebés. La letra suele ser muy sencilla y repetitiva, para su fácil comprensión y memorización

Expresión Musical

Se conoce como expresión musical al arte de expresar sentimientos por medio de la música. Esta técnica es esencial para un desarrollo sano de los niños y recientemente la musicoterapia la ha adoptado como una manera de estimulación.

La expresión musical es una parte fundamental de todo ser humano, y para un niño es esencial que aprenda a distinguir y reconocer sus sentimientos desde pequeño, ya que esto ayudará a una vida más plena de adulto y a una mayor facilidad de interrelacionarse con las personas y forjar relaciones duraderas

Juego del Reloj (1 ½ Año a 3)

Utilice un reloj cuyo sonido sea claramente perceptible, pídele a los niños y niñas que acompañen el tip-tap del reloj palmeando las manos, se les recuerda que mientras tiene cuerda nunca se deja de escuchar. El adulto no realiza el palmoteo, para así dejar que lo intenten por si solos(as) y experimenten el pulso.

Puede enriquecerlo incluyendo instrumentos de percusión: pandero, palitos, triángulos. Una vez que dominan el pulso se pasa a utilizarlo como acompañamiento de una melodía libre improvisando con un instrumento o tararea por el adulto.

La Culebra (5 Años en Adelante)

Se invita a los niños y niñas en grupo a formarse como una culebra. el/la primero(a) de la fila comienza a serpentear haciendo los pasos de desplazamiento que le indica el adulto (caminar, saltar, correr o pararse al compás de la música), el resto lo deberá seguir

Juego de Campanas (3 Años en Adelante)

Utilizando una campana grande y otra pequeña el adulto produce sonidos con una y otra indistintamente; con algunos segundos de pausas entre sonidos los niños y niñas deben estar atentos (as) para que cuando escuchen el sonido grave se agachen y cuando escuchen el sonido agudo se pongan de pie.

Este juego se puede variar si colocamos papel y creyones para que expresen los sonidos que escuchen a través de rayas y puntos o lo que deseen

El Mono Sube al Árbol (A Partir de 3 Años)

El adulto ejecutara sonidos agudos con un instrumento que lo permita. Los niños y niñas imitaran monos que intentan subir a un árbol.

Cuando agarran la rama más alta se oye los sonidos en forma descendente y al llegar al más grave todos caen relajados.

Bailar y Dormir (3 Años en Adelante)

El adulto coloca una grabación con música alegre que estimule a los niños y niñas a saltar o bailar. De repente la música se detiene y todos se dejan caer al suelo a dormir hasta que vuelvan a oír la música

Cascabeles (2 a 3 Años)

Consiste en colocar una pulsera de cascabel en los tobillos de los niños y niñas. Se coloca en filas siguiendo una música rítmica y muy clara, luego correrán. Cuando el adulto para la música deberán permanecer quietos

Cierre

Identifique cual es el objeto que se utiliza para realizar el juego se las campanas.

Une con una línea los objetos y el juego que les corresponde

Juego el mono sube al árbol       

Juego cascabeles

Juego del reloj

Identifique cual es el objeto que se utiliza para ejecutar el juego de los cascabeles 

Muy bien niños estos son algunos de los juegos que podemos realizar acompañados de la música.

¿Les gusto la actividad?

¿Que aprendieron?

¿Les gustaría realizar de nuevo esta actividad?

¿Por qué?